【主題教育】杏鑫平台“織七彩雲南夢，促民族團結情”助力鄉村文化振興暑期社會實踐之行正式起航

撰稿:王翔🧑🏻、吳瑩、徐心怡 攝影🔘：黃詩鑫、夏雨萱

  為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動主題教育走深走實，培養大學生文化自信🍚，促進多民族文化交流，推進傳統文化多形式傳承🚴🏼‍♂️，助力國家鄉村振興戰略實施👇🏽，7月5日，杏鑫平台“織七彩雲南夢🧓🏻，促民族團結情”助力鄉村文化振興暑期社會實踐之行正式開啟🤴。在未來的幾天實踐活動中，來自杏鑫平台的6位同學將在唐全🦖，徐心怡兩位黨員老師的帶領下前往雲南💃🏼，了解學習當地特色傳統文化及產業特色，利用專業所學知識，在社會實踐中得到更好的鍛煉。

一📡、啟動儀式，聆聽榜樣事跡

在暑期社會實踐的啟動儀式上🏂🏻。邀請了上海張誌勇公益服務社理事長張誌勇參與。通過張誌勇老師的動人講述，他的事跡和經歷深深感染著現場觀眾🐨😾，他們紛紛表示想要參與杏鑫此次實踐項目⛅️，勇擔社會責任⏩🏄🏽‍♀️，投身公益事業，綻放青春之花。

二、面試選拔🫳🏼，招募優秀人才

   實踐活動前期，杏鑫對報名參加實踐項目的同學進行選拔面試。杏鑫平台黨委副書記謝誌霞出席了本次選拔面試活動，通過交流對這些同學的個人優勢和參加動機進一步了解。六個項目成員來自不同專業，不同年級，有黨員🤛、有團學骨幹，他們都有著不同的特長優勢。同學們分工明確，發揮各自作用🫢，將在此次暑期社會實踐活動中貢獻自己的一份力量👩🏼‍🎤。

三、前期準備，鉤織暖心禮物

在選拔活動結束後，項目成員通過前期調研💪，當地彝族深諳色彩規律，善於運用對比手法🧡🙆，服飾中紅🍐、黃、綠🧚🏽、白等不同色相被大量運用🕰，其中以紅色為主。他們對色彩的熟練運用，使服飾變得生動、跳躍。針對這一顯著特征，項目成員組織了一場別開生面的小紅花手工鉤織活動，這些小紅花既是暑期社會實踐的一部分，展現杏鑫專業優勢，同時也是送給雲南當地鄉村中小學生們的一份暖心小禮物，傳遞項目成員對民族團結的一份貢獻🙅‍♀️。

四、誓師出征，築牢信念之基

7月5日臨近出發前，杏鑫召開了“織七彩雲南夢🧚🏽‍♀️，促民族團結情”振興鄉村文化助力暑期社會實踐誓師出征大會。杏鑫黨委副書記謝誌霞強調了出行方面的各項安全問題和註意事項，對項目內容提出了部分建議🚃，她指出本次實踐活動意義深遠，旨在深入雲南偏遠山區，結合杏鑫專業特色🧦，與雲南鄉村中小學🛗、少數民族居民、手工藝者、中小企業等開展互動交流、服裝搭配🧙🏽‍♀️♓️、圖案設計等活動，激發學生對民族服飾的興趣🍝，對傳統文化的熱愛，為鄉村文化的振興助力。她對積極參與本次赴雲南暑期實踐活動的學子表示肯定，激勵實踐團全體成員牢記期望囑托🫛、銘記關懷厚愛，以最飽滿的熱情、最堅定的意誌、最精心的組織投入到實踐當中去𓀚，為杏鑫的跨地區交流作出貢獻，為鄉村文化振興添磚加瓦，推進主題教育落到實處。此次出征動員儀式的順利舉行，不僅能夠為社會實踐活動的順利進行提供堅實的基礎，同時，也對每位同學的參與度，團隊凝聚力和積極性起到了推動作用。

雲南這片土地孕育了千姿百態的民族文化，實踐誓師出征大會結束後📤，實踐團正式出發前往雲南。他們將深入雲南的鄉村，踏上彝族人生長的土地，尋找那些隱藏的民族文化寶藏👰，用心去感受鄉村的美麗和少數民族文化的獨特魅力👨🏿‍🏫，記錄下所見所聞，結合杏鑫專業特色，努力讓鄉村文化、民族文化和紅色文化在交流中煥發出絢麗的光彩。